在烏當，有這樣一所學校，這里的學員大多滿臉皺紋、白發如霜，卻依舊一招一式地認真操練、一板一眼地專注學習。這里就是烏當區老年大學。

       近年來，烏當區老年大學在區委、區政府的高度重視和關心下，積極擔當作為，全面壓實責任，按照“教其所需、教其所益、學有所趣、學有所得、學有所為”的原則，在推進學校規范化建設、鄉鎮社區老年教育、老年遠程教育及“送學上門”等工作中做到高一格要求、快一步落實、深一層謀劃，工作中出實招出新招，整體推進全區老年教育工作全面協調發展，構建新時代老年教育發展新格局，成為全區老年人精神文化生活的重要陣地。

       “老年大學的發展，區委、區政府給予了大力支持，各相關部門也給予全力支持和幫助，使老年大學的辦學條件逐步得到了改善?！睘醍攨^老年大學校長蔡常洪說。

       2016年，烏當區投入資金，新建了環境優美、占地8.7畝、建筑面積4000平方米的區老年大學綜合樓，專業教室、圖書閱覽室、檔案室、多功能廳等一應俱全，硬件水平上了一個新臺階，為鞏固“全省示范性老年大學”奠定了堅實基礎。

      “我們始終把區老年大學作為傳播先進文化、構筑‘精神高地’的主戰場，并積極探索和實踐，取得了良好的社會效果?！辈坛：檎f，學校把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設中，確立了“弘德、尚學、修身、樂為”的校訓和“牢記使命、感恩奮進、陶冶情操、老有所為”的學校精神，注重校園“文化墻”建設，創作了校歌，為師生營造了良好的學習環境，形成了良好的校園新風尚。

      為滿足不同學員的學習需求，使學習課程、專業設置更加豐富，烏當區老年大學聘請10余名特色教師，新開設京劇、越劇、管樂、英語口語及形體舞蹈等課程，專業擴至27個，辦班數量擴至67個，學校影響力和辦學社會效益進一步擴大。

      同時，該校扎實推進鄉鎮社區老年教育工作，初步構建起區、鄉鎮（社區）、村（居）三級老年教育網絡，建立起上下高度重視、指導有力、工作高效的管理體制機制，每年開展送歌舞、送書畫、送春聯進鄉村、進社區等活動100余場（次）、受益群眾2萬余人（次），老年教育工作的觸角真正延伸到基層。

      該校夯實“送學上門”6個工作平臺，普惠老年人，將涉及的任務責任分解到鄉鎮社區，激發基層活力、挖掘基層潛力、壓實基層責任，將老年教育“送學上門”工作平臺重心下移，創造性地開展工作，形成了上下聯動的良好局面，年均完成“送學上門”80余次。

      該校辦學環境得到優化、硬件條件得到改善，為學員提供了良好的環境，堅持“面向社會、服務社會、奉獻社會”的原則，為老年人搭建起廣闊平臺，不僅是老有所學、老有所樂的場所，也是老有所為、余熱生輝的舞臺。

      該校深入開展“滿意在農家、美麗鄉村行”“新型社區、溫馨家園”活動；組織師生赴“羊昌花畫小鎮”開展送春聯進鄉村活動，書寫春聯600余幅，；深入偏坡鄉慰問少年兒童，送去3000元慰問金；組織師生赴梅蘭山公園開展“爭做環保使者，共創生態文明”活動……

      老有所學，老有所為，服務社會，揮灑余熱。在烏當區老年大學，學員們正以實際行動服務社會，積極將學習成果與社會分享，傳遞正能量，展夕陽風采。

      近幾年來，烏當區老年大學步入了發展快車道，實現了換擋提速，被授予“貴州省老年大學示范?！?、榮獲全省社區老年教育工作推進會先進單位稱號，今年被貴州省老教辦確定為創建全省“標準化建設、提高發展質量”老年大學試點單位。